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6時頃目が覚める。
すでに疲れている。
特に背中の筋肉が凝ってる。熟睡できた感じがない。
布団でスマホをダラダラいじっていたのがいけないのか、夕飯が遅かったからなのか。
今日は温泉に行きたい。平日無料券あるし。
布団から出て、今日は地味に負荷が高いことに気づく。
学生の個別注意と帰国学生への対応。憂鬱だ。
こういう時は先のことを考えず、目の前のことを一つづつ片付けていくに限る。
今日は歩いて出社。
コンビニでコーヒーを買う。
今日終われば休みなんだから頑張ろう。
出社すると、昨日早退したCくんが休みであることを知らされる。
Cくんの入る予定だった授業は代打で俺と上司が入ることに。
これで学生指導の時間が来週に回る。
そして俺は本日、7時間受け持つことになった。
こういう時は先のことを考えずに、目の前のひとつひとつを消化していく事が大事である(2回目)。
1時間目。留学生クラス。
俺はこのクラスの副担任だ。
Wordの授業。演習の解説。
解ってるだろうと思って確認すると、まあ、いつものようにほとんどの学生がわかってない。
もちろん全部出来てる優秀な子もいるけど、このクラスの中で優秀なだけでは日本で通用しない。
本人たちにも話はしているけれど、響いているかどうか。
みんな若くて素直なのだけが救い。なんとかExcelやAccessの検定は取らせてやりたい。
こうしてみると、俺も講師として力の不足を感じる。
2限はビジネスマナー。
職業訓練の社会人クラス。
昨日に続いてグループワークが盛り上がる。ロープレが和気藹々とした雰囲気で進む。
個人的に心配していた人が、年配のおばちゃん達に愛されている感じで良かった。
素直な人柄がいいんだと思う。
3限は空き。早めの昼飯。
自販機で買ったカロリーメイトをお腹に詰め込む。
ここしか時間がないため、帰国希望の学生を授業中に呼び出して話をする。
明日帰る、とか言われたら面倒だなと思ったら、月末に帰れればいいらしい。
態度も穏やかだった。多少ヒステリックだけど、悪い子じゃないんだよな。
週明けに書類を書いてもらうことを説明。教室へ返す。
4限は留学生クラスの商業簿記。
このクラスは優秀な子が多い。
反応を見ながら、簿記の一連の流れを説明する。
おおむね、退屈せずにみんな聞いてくれた。
次回からは仕訳に入る。
N2からN4までいるので、お互いにペースを掴むまでは試行錯誤が続きそうだ。
5限も商業簿記。
ここからはあまり成績が良くないクラス。
学生たちはルビのないテキストを見てやる気を無くしてる。
さっきより少しペースを落としつつ、簿記の流れを説明した。
6限はWord。
タイピングの速さにものすごくバラつきがある。
こればかりは仕方ない。中にはすぐ諦めて、周りと駄弁り出すのがいる。
強めに注意。
7限はExcel。
一番集中していたように思える。
Excelの授業経験は俺も豊富だ。今日一番良かったかな。
8限はコミュニケーションの授業。
テキストがまだ来ていない。
母国と日本でのコミュニケーションの違いをテーマに話をする。けれど、雑談みたいになってしまう。
月曜もこの科目あるんだよな。鬱。
帰ってきてシャドーと素振り。
絶望的にバットが触れなくなっている。
こんな事で日曜は大丈夫なのか。
なんか腰も痛いし。
汲々としていたら、母親から『明日カフェに行かないか』とLINEが来る。
どこへ行きたいのか訊いたら
『どこでもいい』と言われた。めんどくささが先行する。
どこ行くか決めてくれ、と送ったら、家でスタバのコーヒー”でも”いい、と言われた。
“でも” とは。
買って持っていくの俺じゃん。
『俺は嫌だ』とだけ返信する。
すると立て続けに今度は草野球の監督のSから『明日の夕方飲みに行かないか』との誘い。これも微妙だ。
『金がないので安いとこならいい』と送ったら『無理しなくていいよ』とのこと。
至って普通のやり取りなのに、気遣いよりも見下しの気配を感じ取ってムカつく。腹
こいつ、俺が一人でどこかへ行った話をした時に明らかにバカにしてくるからムカつく。
いいや。Sも母も両方断ろうかな。
家で本でも読んでた方が生産性ありそうだ。
って言うか、この手の『心底どっちでもいい』っていう誘いを断るの苦手。
スマートな断り方を教えて欲しい。
返信を棚上げ。二郎系のラーメン屋に行く。
明らかに前よりボリュームが減っている。
そのあと日帰り温泉に行こうと思ったが、疲れてしまって眠くなってきたので帰宅。
家の狭い風呂に入っていると、やっぱ温泉行けば良かったような気持ちになる。
いいや。全部Sと母が悪いってことにしておこう。
なんかスッキリしない1日だった。
疲れた。寝よ。
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